法律之星北京消息：我国正酝酿师范院校的招生改革，拟取消师范和非师范专业的分别招生规定。
在研讨会提供的教育部师范教育司司长管培俊的论文中指出：2015年－2020年我国基本实现中小学教师本科化，要达到这一目标，必须实现教师教育从定向培养向非定向培养转变，取消师范专业和非师范专业的招生规定等6大转变。
从教育部获悉，教育部鼓励非师范院校参与教师教育，我国有475所高校招收师范类本专科生，其中高等师范学校183所，教育学院34所，非师范院校258所，非师范院校已达到培养教师院校总数的54％。但高等师范院校仍然是教师教育的主体，140．2万师范类普通本专科在校生中，高等师范院校占70％。
师范生的特征除了就业定向外，就是减免学费，但据教育部师范教育司教师培养处处长于兴国介绍，目前，除了首都师范大学师范生免费读外，其他的师范生均开始实行并轨收费。
“师范院校加强综合性，综合大学参与教师教育，不是淡化教师教育，更不是取消教师教育。”
教育部师范教育司司长管培俊对此解释说，开放教师教育旨在更大范围动员和利用优质教师教育资源，把教师教育这项事业做大做强；旨在改革人才培养模式，在开放环境下和多学科综合背景下，在更高水平的学术平台上培养高素质教师，而绝不是淡化教师教育，更不是否定和取消教师教育。
于兴国说，取消师范生还在探索阶段中，目前教育部还没定出取消师范生的具体日程。
但于兴国也指出，取消师范生也不是一刀切的，小学和幼儿园的教师必须经过专业的培养，现阶段师资来源必须依托师范生。
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