一、社区矫正心理辅导的概念和含义
心理矫治是社区矫正工作中，一种以人文本，体现人性化理念的新型的、独特的矫正的手段。其目的是通过改变他们的认知、情绪和行为，完善他们的人格，使他们更好地适应社会，不致再重新犯罪。由此看来心理矫正能够很好的完善社区矫正对象的性格，培养出健全的人格，那么有必要对心理矫正做一个准确的定义，结合社区矫正的目的和社区矫正工作的制度可以这样定义社区矫正心理辅导：在专业的心理矫正师的主持下，遵循平等原则，针对罪犯自身特点，为社区服刑人员提供心理测查，测评内心世界，并制定与其心理、生理情况相适应的矫正方案，帮助他们扫除心理障碍，走出犯罪的阴影，直面人生，重拾生活的信心的心理治疗活动。首先由咨询师进行内心测评，然后确定对象的心理测查；分析评估；临床表现与诊断要点；矫正目标、方法与措施；阶段性评估；结案。这种心理矫正方案要牢固把握通科学的手段甄别社区矫正对象的心理问题；通过以人为本方式制定心理矫治方案；通过激发其内在改变动力确保心理矫治措施的实效性这三大关键点，对社区矫正对象开展心理矫治工作。
二、社区矫正心理辅导的意义
社区矫正心理辅导通过为罪犯提供心理咨询，提供倾听其心声的平台，能很好的使其把犯罪后积蓄的压抑、困惑、苦恼和不满等心理问题通通讲出来，这样就能很到的让他宣泄情绪，释放心理压力，缓解心理矛盾。同时社区矫正心理辅导能从精神上对其提供支持，使他认识到犯罪的根源，认识到犯罪是应受到法律的制裁，但是犯了罪并不意味着前途是一片黑暗，社会并没有因为其犯罪而抛弃他，周围的人都会关心、帮助他，通过真诚、深入的交流和沟通期盼其早日回归社会，这样就能很好的避免因犯罪行为而导致持续的心境低落，避免其无法适应社会，避免其情绪受到严重的影响，导致出现抑郁症等症状，甚至出现人格分离，避免因渴望社会接纳，但基于罪犯身份而受到社会排斥，出现刻板、完美主义及控制自己情绪和环境的强烈需要，使其陷入不良情绪、绝望和抑郁，尤其是当其体验到目前的生活处于失控的状态，且常用应对机制失效时，便发生了心理异常。这样心理咨询就能很到的找到问题的根源，心理很高兴也非常想改变自己目前的状况。正是这一共同的分析过程，使被矫正对象从矫正者那里获得了大量的新的信息，而这些新的信息又促使其反思问题，寻找问题的根源，激发其重新选择解决问题的方式和方法。
三、社区矫正心理辅导费用的承担
心理咨询虽然相比其他矫正方式而言，效果明显，但是如果让矫正对象自己承担费用，几乎没有人去做心理咨询。因为很多矫正对象的生活都很贫困，甚至有些是三无人员，无生活来源、无家可归、无房可住，一时间又解决不了低保问题，矫正中心每月还需要给他们提供最低的生活保障经费，生活有保障是不重新犯罪的前提。而且由于许多矫正对象自身文化程度低，矫正中心还要对他们进行技能培训，使他们尽快就业。朝阳区阳光社区矫正服务中心自去年成立之初筹集的费用除去办公硬件的投入，就是用于培训、心理咨询、救助生活困难的矫正对象，目前，筹集的经费已经捉襟见肘。
四、心理矫正的原则
1、心理矫正要遵循平等原则
遵循平等原则是对罪犯进行心理矫正的原则和基础，罪犯经过漫长的诉讼过程，导致其深深的烙上了罪犯的身份，基于这种身份很容易受到社会排斥，与社会的思想观念存在很大的联系，“坏人”的意思会促使其希望得到社会的认同和平等对待，遵循平等原则关键是要尊重社区矫正心理辅导对象，要始终相信其虽然犯罪，但与其他的人一样仍然受到社会的尊重和对待，因此社区矫正心理辅导过程中要与他们共同分析心理问题为出发点，制定心理矫治目标，心理辅导方案的确定要获得他们的认可，切忌将心理辅导作为矫正对象的一项任务而强加实施。
2、矫治罪犯要以罪犯自我面对问题为目标。内因是变化的根据，外因是变化的条件，罪犯认知、情绪和行为的改变，尽管离不开矫治者的专业工作，但是矫治者的作用只是“授之以渔”，而不是“授之以鱼”，所以，在矫治关系中，矫治者只是起着“助动者”的角色，而罪犯自己才是改变自己的真正的主宰。
让罪犯自己主宰自己的矫治命运，不仅揭示了罪犯心理矫治的内在机制，而且充分体现了心理矫治制度的人性化特点。心理矫治以相信罪犯自己能够面对引发异常心理的问题为认识的基础，也正是在这一基础上，矫治者才能够与罪犯建立起平等的相互信赖关系，并进行真诚、深入的交流和沟通。也正是在这一过程中，罪犯从矫治者那里获得了大量的新的信息。而这些新的信息又促使罪犯反思问题，寻找问题的根源，重新选择解决问题的方式和方法。随着求助的心理问题的解决，罪犯获得了解决类似问题的方法。如果今后再遇到类似的问题，罪犯自己也就可以从容面对，不致再引发心理问题。所以，心理矫治的过程是促进罪犯成长的过程，也是培养罪犯适应社会能力的过程。
3、矫治罪犯要以矫治人员改变自己为条件。在对罪犯的矫治中，矫治者主要运用专业的沟通技能影响罪犯，然而，这些沟通的语言技巧是无法与一个人的认知、情感等心理因素相分离的。当矫治者不能客观评价自己的能力，不能科学地认识罪犯，甚至对罪犯抱有偏见时，不仅这些沟通技巧难以掌握，而且即使掌握了也难以对罪犯发挥积极的影响。因此，要想改变别人，先要改变自己，自己改变了，别人也会在你的激发和鼓励下发生改变。罪犯因自己的犯罪而受到刑罚的惩罚，惩罚体现的是一种正义，它虽然也是促使罪犯改变的一种外在力量，但只有当罪犯能够真正体会其正义时，这种外在力量才能够转化为罪犯改变的内存力量。由此，矫治者并不能单纯借助刑罚的威慑，使罪犯产生改变的动机，唯有通过科学、文明和公正执法，让其感受到刑罚的正义性和行刑的人道性，才能激发罪犯改变的内存动力。
五、社区矫正心理辅导的方式
从很多地区的实践情况来看，社区矫正心理辅导能很好的解决社区矫正对象的心理问题，对社区矫正起到很好的推动作用，鉴于各地可以开展社区矫正心理辅导的资源限制和实际情况，如何更好的开展社区矫正心理辅导，充分利用本地区的社会资源，有力的推动社区矫正心理辅导工作，我认为可以采取以下几种方式，当地在根据实际情况进行选择。
（一）设立社区矫正心理辅导热线
通过设置免费热线咨询的方式能很好的避免面对面的发到所造成矫正对象心理上的顾虑，因为社区矫正对象一般行为上比较封闭，热线能让社区矫正对象在不暴露自己身份的情况下进行心理咨询，那么采用什么样的方式设置社区矫正心理辅导热线呢？可以考虑由社区矫正组织以公益热线的方式设立，热线设立后确定工作时间，在固定的时间内，心理咨询师将耐心倾听诉说，为社区矫正对象分担忧愁、分享快乐。同时为消除社区矫正对象在进行心理咨询上的顾虑和不安，热线应当对咨询的内容进行严格保密，充分的保护社区矫正对象的隐私。
（二）建立社区矫正心理辅导联动机构
1、与学校的心理咨询室建立联动机构。从目前的情况来看，很多的高校都设有心理咨询室，为在校学生和老师提供心理咨询和服务，他们一般是由在校学生组成的志愿者服务队的形式，通过长期的实践，具备很好的心理咨询能力，因此为充分的调动社会力量参与到社区矫正中，给予社区矫正对象更多的关怀和爱护，可以动员高校心理咨询室走进社区，通过签定协议书，明确责任的方式，共建社区矫正心理咨询室。
2、与心理咨询机构和医院临床心理机构建立联动机构。社区矫正组织在进行社区矫正工作中，要勇于创新，大胆实践，在有关专业技术人员配备不到位的情况下，要消除顾虑，充分挖掘和发挥本地区的人才资源，有效地开展社区矫正工作，提高矫正工作的科技水平。因此为充分社区矫正心理咨询工作的不足和技术水平的局限性，消除社区服刑人员接受社区矫正所表现出的一些心理障碍，社区矫正组织可以与医院和心理咨询机构签定协议的方式，让有志于该项工作的医院和心理咨询机构溶入到社区矫正心理辅导和治疗中去。医院和心理咨询机构通过选派专家，有计划地对从事社区矫正工作人员和志愿者进行心理技术知识方面的培训，并对辖区内的社区服刑人员实施面对面心理咨询和理疗，为社区服刑人员提供心理咨询热线，社区服刑人员可以随时进行心理咨询。
3、设立社区矫正心理辅导室
在社区矫正组织设立专门的社区矫正心理辅导室，作为社区矫正组织一个重要的组成部分，专门从事社区矫正心理辅导工作，从实际情况来看，这种心理辅导室的设立将有助于逐步建立起心理矫正的长效机制，让心理辅导在社区矫正工作中发挥更大的作用。那么如何解决心理辅导室的人员问题呢？当然从实际情况来看，各地社区矫正组织的人力有限，要解决心理辅导室的人员配备问题，应当招募社会上长期从事心理学研究和实践的心理学专家及具有国家职业资格的心理咨询师，这种专业任务组成的社区矫正心理辅导室更便于对患有心理障碍、心理疾病的社区服刑人员开展心理咨询、辅导与治疗，帮助他们消除不良心理，重塑自我，达到教育改造和挽救的目的。
【作者介绍】重庆市大渡口区人民检察院
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